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ESTUDO DA OBRA DE SIGMUND FREUD: FORMULAÇÕES METAPSICOLÓGICAS, TEÓRICOCLINICAS E TEÓRICOCULTURAIS - MÓDULOS XIV, XV e XVI

Início: 06/03/2026

 

DATAS: 06, 13, 20, 27/03 - 10, 14/04 - 05, 12, 19 e 26/5 - 02, 09, 16, 23, 30/06 - 07, 14/07

HORÁRIO:

6as FEIRAS das 13:45 às 15:15 - de 06/03 até 10/04 - Módulo XIV

(frequência semanal)

3as FEIRAS das 20:45 às 22:15h – de 14/04 até 17/07 - Módulos XV e XVI

(frequência semanal)

LOCAL: On-line

NÚMERO DE SEMINÁRIOS: 17

Coordenadores:

Anna-Maria Bittencourt, Carlos Fernando Motta, Fernanda Marinho, Munira Proença e Ney Marinho

Professores:

Anna-Maria Bittencourt, Carlos Fernando Motta, Fátima Amin, Fernanda Marinho e Munira Proença

OBJETIVOS E MÉTODOS:

Dando continuidade ao Curso Introdutório da Obra de Freud, o atual estudo pretende abordar textos freudianos escritos nos 20 últimos anos de sua vida. As observações sobre a clínica da neurose traumática, os fenômenos da repetição, assim como a barbárie da guerra em curso, levam Freud a uma revisão radical de suas teorias, postulando em 1920, o conceito de pulsão de morte e da destrutividade humana, modificando a teoria das neuroses e a metapsicologia e, ainda, retomando e aprofundando os estudos socioculturais, que lhe propiciam nova compreensão do ser humano.

O curso terá a duração de três anos, abordando os 3 temas explicitados no título.

Os dois primeiros semestres do curso (módulos V a VII) serão dedicados à metapsicologia, às revisões econômica, dinâmica e tópica. O princípio do prazer irá perder sua soberania, e o princípio de inércia será revisitado, a polaridade pulsional ganhará nova forma com o embate entre pulsão de vida e de morte e as instâncias psíquicas encontrarão novo modo de diferenciar-se, agora em Ego, Id e Superego. Tais reformulações atingirão o fenômeno da angústia, entendida agora, não mais como consequência, mas como motor da repressão, como sinal do conflito.

Terminado este período, terá início, no terceiro e quarto semestre do curso (módulos VIII e IX), o estudo clínico de casos de neurose e psicose, tratados, acompanhados ou investigados por Freud. Foram escritos antes da revisão metapsicológica de 1920, mas, pretende-se, além da discussão clínica dos casos, um estudo crítico que envolva os conceitos abordados no ano anterior do curso.

Por fim, já nos dois últimos semestres do curso (módulos X a XVI) adentraremos os chamados textos culturais de Freud, com suas ideias sobre a origem do social e da cultura, da religião, dos mitos, dos grupos humanos, e as aproximações destes fenômenos com os observados na clínica psicanalítica. Seria impossível, disse Freud, separar a psicologia social da individual, cada uma amplia o conhecimento da outra. Nestes textos tardios poderá ser observada toda a complexidade da formação da mente humana, capaz de realizar os mais extremos atos de destrutividade, contra si e os outros e ao mesmo tempo albergar identificações com o que há de mais sublime em nossa cultura.

Para o semestre, que ora se inicia ( módulos XIV, XV e XVI) pretende-se discutir três textos: Psicologia das Massas, em que se verá o modo de funcionamento psíquico do indivíduo, quando exposto à influência da massa, a descrição dos fenômenos da empatia, o aprofundamento do conceito de ideal do eu; Moisés e o monoteísmo onde será examinado o significado inconsciente da religião, os traumas individuais e coletivos envolvidos em sua origem, além de conceitos como construção e verdade histórica; por fim discutiremos A Análise Leiga quando, acompanhando a defesa de Freud da prática da psicanálise por analistas leigos, quando o veremos realizar verdadeira revisão do que é a psicanálise, o que essencialmente a define - um fecho de ouro para nosso curso.

 

SISTEMA DE VERIFICAÇÃO DO APROVEITAMENTO:

A avaliação pretende ser contínua, no decorrer do curso, considerando-se a participação e a frequência nos seminários. Ao final do curso, deverá ser apresentado um trabalho que verse sobre um dos temas abordados no período de estudo. Este trabalho não deverá exceder 5 páginas, e solicita-se que em sua redação não seja utilizado o recurso IA. Haverá um tempo destinado à avaliação do curso e à apreciação específica do aproveitamento com a participação de professores e alunos.

 

PRÉ-REQUISITOS:

Os alunos do Período de Qualificação devem ter cursado ESTUDO DA OBRA DE S. FREUD até o módulo XIII e devem estar regularmente inscritos nos módulos XIV, XV e XVI.

 

CRITÉRIOS DE SELECÃO:

Dirigido, prioritariamente, a alunos do Período de Qualificação. Aberto a alunos em outras etapas da formação e a membros interessados da SBPRJ; a membros dos Núcleos de Salvador e Vitória e aos alunos de intercâmbio do ABC.

 

NÚMERO DE VAGAS: 15

DISTRIBUIÇÃO DOS TEMAS AO LONGO DOS SEMINÁRIOS:

 

I - Mod. XIV – Psicologia das massas e análise do eu

 

06.03.26

1º SEMINÁRIO – Estudo e discussão de texto

Professor: Carlos Fernando Motta

 

Bibliografia:

Freud, S. (2011). Psicologia das massas e análise do eu. In S. Freud, Obras completas (P.C. Souza, Trad., pp. 13-113). Cia das Letras (Trabalho original publicado em 1921)

 

13.03.26

2º SEMINÁRIO – continuação

Professor: Carlos Fernando Motta

 

20.03.26

3º SEMINÁRIO – continuação

Professor: Carlos Fernando Motta

 

27.03.26

4º. SEMINÁRIO - continuação

Professor: Carlos Fernando Motta

 

10.04.26

5º SEMINÁRIO – continuação

Professor: Carlos Fernando Motta

 

II - Mod. XV - Moisés e o monoteísmo: três ensaios

 

14.04.26

6º. SEMINÁRIO - Estudo e discussão de texto

Professoras: Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

 

Bibliografia

1 - Freud, S. (2018).  Moisés e o monoteísmo: três ensaios. In S. Freud, Obras completas (P.C. Souza, Trad., pp. 13 a 188). Cia das Letras (Trabalho original publicado em 1939)

 

05.05.26

7º SEMINÁRIO - continuação 

Professoras: Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

 

12.05.26

8º SEMINÁRIO - continuação –

Professoras: Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

 

19.05.26

9º SEMINÁRIO - continuação.

Professoras: Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

 

26.05.26

10º SEMINÁRIO - continuação.

Professoras: Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

 

III – Mod. XVI - A questão da análise leiga

 

02.06.26

11º SEMINÁRIO - Estudo e discussão de texto

Professoras: Fátima Amim e Munira Proença

 

Bibliografia:

1 - Freud, S. (2014).  A questão da análise leiga. In S. Freud, Obras completas (P.C. Souza, Trad., pp. 124 a 230). Cia das Letras (Trabalho original publicado em 1926)

 

09.06.26

12º SEMINÁRIO - continuação

Professoras: Fátima Amim e Munira Proença

 

16.06.26

13º SEMINÁRIO – continuação

Professoras: Fátima Amim e Munira Proença

 

23.06.26

14º SEMINÁRIO - continuação

Professoras: Fátima Amim e Munira Proença

 

30.06.26

15º SEMINÁRIO - continuação

Professoras: Fátima Amim e Munira Proença

 

07.07.26

16º SEMINÁRIO

Avaliação do Curso e autoavaliação

Coordenação e professores

 

14.07.26

16º SEMINÁRIO

Avaliação do Curso e autoavaliação

Coordenação e professores

 

REPRESENTANTES DO CURSO JUNTO AO DEPARTAMENTO CURRICULAR E DOCENTE: 

Anna-Maria Bittencourt e Fernanda Marinho

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