OBJETIVOS E MÉTODO:
Após ter feito uma apresentação do berço cultural no qual a psicanálise nasce e se desenvolve, paradoxalmente crítica dos paradigmas de sua própria época - os tempos da passagem do final do século XIX para o XX – (Módulo I) e apresentar os representantes das principais correntes do pensamento psicanalítico (Módulo II), pretendemos dar continuidade às vicissitudes que  acompanharam a psicanálise no século passado. No Módulo II paramos nosso acompanhamento histórico com a Anexação da Austria pela Alemanha nazista e a consequente saída de Freud de Viena (1938) e a primeira diáspora psicanalítica. Continuaremos nosso percurso com a II Guerra 1939-45 e a guerra fria que se seguiu. Houve um grande debate entre os freudianos que saíram da Europa Continental e os kleinianos que se desenvolveram na Inglaterra: as chamadas Controvérsias Freud-Klein. Tema que foi discutido ao final do Módulo II, assim como suas consequências atuais. Neste Módulo III será discutida a política de insulamento da psicanálise, ou seja, a tentativa das instituições psicanalíticas de evitar que os conflitos ideológicos próprios da guerra fria contaminassem o ambiente psicanalítico. Este isolamento propiciou um afastamento do debate cultural. Foi o período de violentas ditaduras na América Latina que resultaram na segunda diáspora psicanalítica, com a ida de muitos analistas, principalmente argentinos para a Europa. Concomitante foi o crescimento da insatisfação dos membros da IPA com a falta de democracia da instituição e seu afastamento da grande sociedade. O módulo abordará esse movimento que resultou na democratização e modernização de nossa associação internacional, a partir dos anos 90.
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  Os seminários se darão duas vezes ao mês, com distribuição de bibliografia prévia que sustente os temas referidos. Após pequena exposição oferecida pelo(s) professor(es) responsável(eis), a discussão se estenderá para todos os participantes. Ressalte-se, mais uma vez, que o objetivo do curso não se atém a uma ilustração cultural, mas implica numa provocação de ideias que permitirão aos alunos, posteriormente, a absorção das raízes de escolas, e técnicas, de suas preferências. O Curso terá a abrangência de 4 semestres letivos. O programa, ora apresentado para o próximo semestre, dedica-se ao terceiro módulo, conquanto possam ser encontrados na Ementa acima as motivações e o espírito norteador da elaboração do curso, em seu conjunto de módulos.
 
SISTEMA DE VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO: A avaliação pretende ser contínua, no decorrer do curso, considerando-se a participação e a frequência nos seminários. Ao final dos dois primeiros módulos do curso, será solicitado um trabalho que verse sobre um dos temas abordados no período de estudo. Este trabalho não deverá exceder 5 páginas, e solicita-se que em sua redação não seja utilizado o recurso IA. Haverá ao final de cada módulo um seminário de avaliação do curso e autoavaliação dos alunos, com propostas de aprimoramento do estudo, no qual os coordenadores participarão.
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PRÉ-REQUISITOS: Os alunos do Período Preliminar devem estar regularmente inscritos no Módulo III do curso.

NÚMERO DE VAGAS: 20 (vinte) 

CRITÉRIO DE SELEÇÃO: Dirigido, prioritariamente, a alunos do Período Preliminar. Aberto a alunos em outras etapas da formação e a membros interessados da SBPRJ; a membros dos Núcleos de Salvador e Vitória e aos alunos de intercâmbio do ABC.

DISTRIBUIÇÃO DOS TEMAS AO LONGO DOS SEMINÁRIOS:
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05.08.26
1º Seminário –  Data reservada para apresentação dos autores André Green (Por Ruth Lerner) e Robert Stolorow (Por Letícia Neves) que não puderam ser apresentados no Módulo II. A confirmar.
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19/08/26
2 Seminário – A guerra Fria. As ditaduras latino-americanas. O insulamento da psicanálise. A segunda diáspora psicanalítica
Professor: Ney Marinho
Bibliografia: Acerca de uma visão de mundo. Freud,S. (in Novas Conferências Introdutórias à Psicanálise, 1933 pp. 321-54. Trad. Paulo César de Souza Cia. das Letras). Texto também conhecido como: A questão da Weltanschauung (S.E. vol XXII)
 
09/09/26
3 Seminário - A analise de psicoticos e as Comunidades Terapéuticas.
Prof: Ney Marinho
Bibliografia: A experiencia de Villa Pinheiros (mimeo na biblioteca)
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23/09/26 
4  Seminário – DESENVOLVIMENTOS DO PENSAMENTO PSICANALÍTICO (2) A Psicanálise de grupos. Histórico.
Professora: Carla Penna
Bibliografia: a ser indicada
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07/10/26 
5  Seminário – DESENVOLVIMENTOS DO PENSAMENTO PSICANALÍTICO (3) A Psicossomática. Histórico
Professor: Otelo Corrêa dos Santos Filho
Bibliografia: a ser indicada
 
21/10/26 
6  Seminário – DESENVOLVIMENTOS DO PENSAMENTO PSICANALÍTICO (4) A análise de idosos. Histórico
Professora: Maria Cristina Amendoeira
Bibliografia: a ser indicada
 
04/11/26 
7  Seminário – A analise de crianças e adolescentes.
Prof: Anna-Maria Bittencout
Bibliografia: a ser indicada
 
18/11/26 
8  Seminário - O PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DA IPA
Professora: Fernanda Marinho

09/12/26 
9 Seminário  – AVALIAÇÃO DO CURSO E AUTOAVALIAÇÃO DOS ALUNOS
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REPRESENTANTE DO CURSO JUNTO AO DEPARTAMENTO CURRICULAR E DOCENTE:
Ney Marinho