OBJETIVOS E MÉTODOS:

Objetivo principal: Refletir com candidatos em formação sobre a tensão entre o setting psicanalítico e questões sobre o pagamento, aspecto material, e o dinheiro, aspecto simbólico.

Objetivos secundários: contribuir para o conhecimento psicanalítico do significado monetário e simbólico do dinheiro.

Auxiliar na compreensão sobre a dinâmica pagamento-dinheiro na relação paciente-psicanalista.

Refletir sobre as questões éticas que envolvem o contrato de trabalho.

 

METODOLOGIA:

Primeiro e último seminários: discussão teórica.

Segundo, terceiro e quarto seminários:

Primeira parte: Apresentação de recortes em material de atendimento clínico

Segunda Parte: Discussão em grupo do material clínico apresentado a partir: do embasamento teórico proposto pela bibliografia, da compreensão sobre os temas levantados e do reconhecimento dos pontos em comum com situações clínicas experenciadas.  

 

PRÉ-REQUISITOS:

Inscritos no Período de Qualificação.

 

AVALIACÃO:

A avaliação será realizada a partir da observação da frequência de no mínimo de 75% e participação nas discussões em grupo sobre os temas sugeridos para cada seminário

 

NÚMERO DE VAGAS: 10 (dez) vagas exclusivas para alunos do Instituto; alunos ou associados aos Núcleos do Espírito Santo e de Salvador; candidatos do Intercâmbio ABC; alunos externos (3 vagas).

 

CRITÉRIOS DE SELECÃO:

Ordem de inscrição.

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PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA

01.10.25

1ºSeminário:

Setting material e imaterial

Pagamento e dinheiro na formação psicanalítica

                

Bibliografia

Trabucco, L. (2021). Um pensamento em torno do setting. Revista Brasileira de Psicanálise, 55(2), 115–132.

Jacobs, T. (2012) “Money: Some refletions on its impacts on psychoanalytic education na psychoanalytic practice “In Money Talks in therapy, Society, and Life. London: Routledge.

 

08.10.25

2º Seminário: Transferência e contratransferência: o dinheiro fala.

Bibliografia

 Schombar, R.A. (1986) “The fee as focus of transference na countertransference in treatment.” In Krueger D.W., The last taboo: Money as Symbol and reality in psychotherapy and psychoanalysis.

Newman, S. (2012) “Follow the Money: training and fees, fantasy and reality” In Money Talks in therapy, Society, and Life. London: Routledge.

 

15.10.25

3º Seminário: Pagamento com valor social; tratamento sem pagamento; falência financeira do paciente durante o tratamento; pagamento realizado por terceiro.

Bibliografia

Meersand, P. (2012) “Working whth children, adolescentes, and Young adults: The meaning of money in the therapeutic situation” In Money Talks in therapy, Society, and Life. London: Routledge.    

Figueiredo, A.C. (2002) “Duas ou três questões para a psicanálise de ambulatório: Dinheiro para que dinheiro” In Vastas confusões e atendimentos imperfeitos: a clínica psicanalítica no ambulatório público. Rio de Janeiro: Relume Dumará.

Danto, E.A. (2019) Parte I- 1918 “O tratamento será gratuito” In As clínicas públicas de Freud- Psicanálise e Justiça Social, 1918-1938.São Paulo: Editora Perspectiva.

Reider, A.E.(1986)  “The clinical management of nonpaying patient” In .” In Krueger D.W., The last taboo: Money as Symbol and reality in psychotherapy and psychoanalysis.

 

 

22.10.25

4º Seminário: Foi um ótimo mês: nenhum dos meus pacientes foi embora! – Sobre a ansiedade financeira do psicanalista.

Bibliografia

Hirsch, I. “Money and the therapeutic frame” In Coasting in the contertransference: conflicts of self interest betwenn analyst and patient. New York: The Analitic Press.

Aron, L., Hirsch I. “Money matters in Psychoanalysis” In Skolnick, N.J., Warshaw, S.C.(eds) Relational Perspectives in Psychoanalysis.

 

29.10.25

5º Seminário: Do erotismo anal para ....

                         

Bibliografia

Fuqua, Paula B. “Classical Psychoanalytic Views of Money”. In Krueger D.W., The last taboo: Money as Symbol and reality in psychotherapy and psychoanalysis

Dimen, M. (2012) “Money, love and hate: contradiction and paradox in psychoanalysis.” In Money Talks in therapy, Society, and Life. London: Routledge.

 

REPRESENTANTE DO CURSO JUNTO AO DEPARTAMENTO CURRICULAR E DOCENTE: Manola Vidal